一、 學程沿革

國立暨南國際大學處在台灣中心埔里，近郊充滿多樣的觀光景點與自然生態，早期即吸引了各地的文化、教育與有識之士於此生活。在民國八十四年，國立暨南國際大學正式於埔里鎮桃米里成立，以期整合資源，培養出具寬廣胸襟，誠懇樸實品格的優秀人才。國立暨南國際大學在草創之初，即以充實本身文化內涵為發展目標之一，在招收學生時，即至亞洲各地招收許多優秀僑生，帶給校園內更多的文化與活力，也造就了許多創意與文化的獨特課程，豐沛了學生的校園生活。

本校爰依據新興產業未來之人才需求，整合管理學院各系(國際企業、經濟、資管、財金、觀光餐旅)的現有六十餘位師資，於102學年度奉准成立「新興產業策略與發展博士學位學程」，103學年度，國企系博士班併入本學程，105學年度新增觀光創新組，目前本博士學程每年招收13名，分為國際企業組(4名)、產業策略組(4名)、觀光創新組(5名)，以及多位外國學生、陸生等，現有學生數九十餘人，來自各新興產業管理菁英。本學程配合國家新興產業迅速發展需求，又於106學年度成立新興產業策略與發展碩士學位學程，與博士學位學程相輔相成，自我定位以培養有宏觀視野和深厚理論基礎，且畢業後能擔任新興產業之高階專業經理人為目標。

二、 學程發展

本學程的發展方向係基於國家整體之發展策略，因應國家發展各大新興產業，結合本校管理學院各系專業師資，為新興產業培育高素質管理人才而規劃成立。為使本校及管理學院之中長程計劃可以持續推動，並與國家新興產業發展接軌，因此成立「新興產業策略與發展博士學位學程與碩士學位學程」，以培育新興產業管理與研究高階人才，並作為本校院與新興產業產學合作的平台。

(一)本博士學位學程教育目標為：

1.培育高階優秀管理人才；
2.強化產業創新能力；
3.提升學生學術研究能量。

（二）本博士學位學程核心能力為： 

1.創新與解決問題能力；
2.專業與領導能力；
3.整合與分析能力；
4.學術成果產業化能力；
5.國際產業及趨勢洞見能力。

三、 教學宗旨與目標特色

本學程以「培養新興產業策略與發展高階人才」為宗旨，配合我國新興產業發展政策，培育優秀高階管理人才；提供企業現職人員進修管道，強化創新能力；提升學生學術研究及產學合作能量。本學程課程規劃採分組分流設計，各組訂有必選修課程以符合分組專業要求，另為反應新興產業跨領域特性，學生得跨組選修，但以九學分為限。本學程另規劃有微課程，採取小班制教學(博士班2人)，並由多位跨系師資共同授課，創造「以學生為中心、以問題為導向」的教學情境，透過老師與同學深度對談與創新教學方式，導入史丹佛大學2025創新教學計畫精神，安排校準(calibrate)、提升(elevate)、活化(activate)三階段微課程，協助學生應用職場經歷及知識，解決跨領域新興產業問題。